【問題】小說筆法問題

犬神喵

您好，歡迎來聽我長篇大論
　最近寫故事遇到一個瓶頸，一般人不太會遇到的。

　我該寫插敘法呢，還是倒敘法？　

經國文老師的解說得知，據說有四種敘述方式：
（１）順序法，時間先後順序描述。
（２）倒敘法，據說是把時間顛倒過來描述。舉例子有三種時間順序是１２３便成３２１來描述。
（３）補敘法，在文末補充，最著名的就是大家國文課一定要背而且又臭又長的「左忠毅公軼事」，最後一段補述說：「討厭啦人家可不是亂講的喲＞////＜，史可法的事情是從我爸聽來的喲！而我爸是從他老師那邊聽來的喲！而且史可法是老爹老師的女婿呦（羞）。」用法有點類似P.S.。
（４）插敘法，插在文中使用。恕我無能，我就是無法舉出插敘法的例子才來問的，這就是我打算使用的筆法。
　所以我猜，插敘法用法應該有很多種吧？
　像天外飛來一筆　多用於補充說明　是可以省略的　但使用後具有讓文章戲劇化的效果。
　而我想用的不只是這樣，而是牽扯到「時間」的插敘法。
　沒錯！就是倒敘兼插敘。 　大不了可以直接用倒敘表示回憶，但是人家就是想挑戰創新方法。

　除了插在文中之外，還富有倒敘的概念在，要拿來寫成文章真的有一定的難度......，嚴重的話甚至會有人沒察覺原來那是回憶，整篇文章就顯得相當雜亂，這是我最怕最怕的。
　還有重要的是我不想直接寫出「尋找當時的回憶」，大部分就是看到景物接著就切入回憶了。　難上加難，又有更難(yay)

　還有我不只要做一次插敘而已，約三次吧！（砸）　以下是結構

現在（第一景）
回憶（第一景）
現在（第二景）
回憶（第二景）
現在（第三景）
回憶（第三景）
現在（第四景）
接下來的省略。

　恕我不直接PO內容。
　繞了一大圈回來問題，我該使用倒敘法還是插敘法呢......？　畢竟我寫很長，太複雜也不太好。
　是否有人能提供插敘法的正確使用方法？

GINSEI

還有一種突起法，老師怎麼都不教突起法的？

Re：tjblack

它也稱作陡起法，只是我習慣突起法這個稱呼。它很類似倒敘法，係以突出之一點（最精采的部分）作為敘述開頭，使故事繼續進行。時序像這樣：突發事件→過程→結局。

倒敘法則是以故事最為精采的部分（這點很相似卻又不同）為起頭，然後將故事的時間點拉回起點重頭敘述起。時序則是這樣：結局→起因→過程→結局。

犬神喵

喔!!!! 看到了 網路上竟然有《小說入門講義》還有好多種方法，這麼說這算突起法瞜~~?
老師大概覺得我們高中學生太嫩了所以不提吧(欸

GINSEI

不是突起法，您所提的手法是所謂的多層次敘述法，係以「現在」與「過去」作多層次的交錯進行，以達到時空交錯的手法。這種手法具有當難度，應多作磨練後再下筆才是。

至於突起法，高中老師之所以不教，或許是因為突起法與倒敘法類似的關係。避免學生混淆，不如不說突起法，只教倒敘法（其實我無法理解為何大學也沒講這個）；其二，突起法的例子其實蠻少的，我嘗試回頭翻閱高中的教科書，發現高中教材中並沒有收錄任何使用突起法的文章，這可能也是原因之一。

至於插敘法，這是在敘述過程中突然插入事件以增加故事趣味性的手法，在事件與故事呼應的情況下加強故事效果，而後再回到敘述主軸繼續原有的敘敘。這是常用的敘述教巧，多數人都會用到，只是沒有察覺而已。